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基于微课将自然拼读融入小学英语教学

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摘要 当前自然拼读法在我国英语教学中的应用还不够广泛,但是实践证明,该方法的教学效果较好。微课可以提高学生的学习效率。本文基于微课将自然拼读融入小学英语教学,不断提高小学英语教学效果。
作者 许明珠
出处 《新校园(中旬刊)》 2017年第12期138-138,共1页 New Campus
基金 省级课题“微课资源在小学英语教学中的有效应用”(课题立项号:gdjyzy2017164-zkt003)的研究成果
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