期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中化学课堂教学实践——以化学能与热能为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
化学对于我们认知世界并利用所学知识解决所学问题具有重要意义。实验是高中化学的支撑,如何通过实验培养学生的动手能力以及探究问题的能力是当前化学教学的重点和难点。
作者
吴建军
机构地区
铜仁市碧江区铜仁二中
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第12期154-154,共1页
New Campus
关键词
高中化学教学
教学实践
化学能
热能
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
耿彩虹.
中学化学课堂教学设计的实践与思考[J]
.西部素质教育,2017,3(3):140-140.
被引量:1
2
孙传球.
高中化学“灵动课堂”教学实践探索[J]
.高考,2017,0(18):110-110.
被引量:1
3
赵子明.
高中化学课堂有效教学的实践路径[J]
.高中数理化,2017,0(12):60-60.
被引量:1
二级参考文献
4
1
教育科研课题组.
新课改背景下普通高中课堂教学设计研究——基于新课改课程标准的理论和实践探索[J]
.昭通师范高等专科学校学报,2011,33(A01):1-11.
被引量:12
2
王枫林,张木元.
高中课堂教学减负增效实践探索——基于四川省北川中学教学实践[J]
.成都师范学院学报,2014,30(3):9-13.
被引量:3
3
林卫民.
中学化学课堂教学设计的实践与思考[J]
.教育科学研究,2001(9):44-46.
被引量:4
4
喻琳.
新课标下以三参四导为教学手段的课堂教学新模式探索——以高中化学课堂教学为例[J]
.中国教育技术装备,2015,0(19):127-128.
被引量:7
1
兰陵,赵宪春.
高中阶段如何培养学生的写作能力[J]
.语文教学与研究(综合天地),2017,0(9):54-54.
2
蒋清梅.
燃料电池的发展趋势及研究进展[J]
.山东化工,2017,46(22):56-57.
被引量:6
3
张弛.
“情感场生态课堂”理念下的“化学能转化为电能(课时1)”教学实录与反思[J]
.化学教与学,2017,0(12):30-34.
4
黄步光.
汽车蓄电池的功用及使用维护[J]
.经济技术协作信息,2017,0(34):92-92.
5
宋荣斌,张剑荣,朱俊杰.
微生物燃料电池在传感分析中的应用及研究进展[J]
.分析化学,2017,45(12):1824-1830.
被引量:1
6
黄开华.
基于不同工艺制备乙醇燃料的经济性评估分析[J]
.化工管理,2018(1):187-188.
7
齐博阳,黄光远,夏智,王文举.
火焰燃料电池综述[J]
.能源研究与利用,2017(5):25-30.
8
陈晖.
初中语文教学中学生表达能力培养刍议[J]
.语文教学与研究(综合天地),2017,0(9):149-149.
被引量:1
9
顾小亮.
浅析高中物理教学中学生学习动机培养[J]
.文理导航,2017,0(32):47-47.
10
张潇.
认知翻译学视角下诗词外译“两个世界”异同分析——以《水调歌头·明月几时有》为例[J]
.常州工学院学报(社会科学版),2017,35(6):71-77.
新校园(中旬刊)
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部