浅谈聋校语文阅读教学

聋生由于自身生理缺陷，阅读成为他们获取信息的重要渠道。在教学中教师要立足于聋童未来的需要，尤其是与社会的人际沟通需要，注重阅读教学，提高学生的阅读兴趣，使学生运用阅读中获得的知识、语言，表达自己的思想，写出自己的感悟。本文提出了几点看法。