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对大一学生爱国主义教育效果的调查及分析——以宜春学院为例
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摘要
文章以宜春学院为例,针对大一学生的爱国主义精神现状进行了调查,分析了爱国主义教育存在的问题及其原因,并阐述了加强爱国主义教育的对策;在理论教学中,教师应以扎实全面的理论和有效的方法教导学生;在实践教学中,高校管理层应对实践教学给予足够的重视和有力保障;在分类教学中,马克思主义学院应积极落实分类教学的内容和教学方法的改进。
作者
张素欣
机构地区
宜春学院马克思主义学院
出处
《西部素质教育》
2017年第22期26-27,共2页
Western China Quality Education
关键词
思想政治理论课
大一学生
爱国主义教育
分类教学
分类号
G414 [文化科学—教育技术学]
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