摘要
文章首先就人文关怀理念之于高校思政教学进行了阐述,接着分析了高校思政教学缺失人文关怀的主要表现,最后针对高校思政教学应当如何践行人文关怀提出了五种措施,即在思政教学中用"爱与尊重"践行人文关怀;更新思政教学思维,高度重视培养学生的主体性;改进思政教学法,以人文关怀创新思政教学目标;联手心理疏导医生,使高校人文关怀落到实处;高校思政教师应当配合学校管理层,践行人文关怀的教育理念。
出处
《西部素质教育》
2017年第22期34-35,共2页
Western China Quality Education
基金
四川理工学院资助项目"人文关怀视角下高校思政课程教改模式探究"的阶段性成果(编号:JG-1558)