大商科背景下艺术类实验室开放模式探究

艺术类学科作为高等院校的重要学科之一,如何让其实践教学在大商科背景下发展更为突出,培养出更多融合创新的艺术设计类大商科人才,是一个亟待解决的问题。文章从探究艺商融合的实验开放思路、建立校企共建的创客开放机制、构建教研互动的开放模式三个方面对大商科背景下艺术类实验室开放模式进行研究。