摘要
高职院校应在教学内容、教学评价体系和教学方式等方面进行相应变革以适应国际化发展。基于此,文章从合理融入文化元素、适当加入与所学专业相关的英语知识、完善教学评价体系、注重新媒体资源的引入四个方面对国际化背景下高职英语教学优化策略进行阐述。
出处
《西部素质教育》
2017年第22期211-212,共2页
Western China Quality Education
基金
天津市高等职业技术教育研究会2016年度课题"国际化背景下高职英语教育的定位及应对策略"的成果之一(编号:XVI404)