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会计工作室教学模式的构建思路
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摘要
文章通过对会计教学现状的分析,总结出在会计教学中存在会计学徒制陈旧、忽视实践能力、缺乏校企联合、课程结构不合理等问题,进而提出了新型学徒制会计工作室教学模式的构建思路。
作者
叶小燕
机构地区
浙江公路技师学院
出处
《西部素质教育》
2017年第22期213-213,共1页
Western China Quality Education
关键词
新型学徒制
会计工作室教学模式
构建思路
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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西部素质教育
2017年 第22期
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