期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课改背景下高中物理高效课堂教学的策略
被引量:
12
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章以高中物理教学的现状为立足点,从转变教学理念,创新教学模式;以学生为中心,创设教学情境;以情感策略为主线,强化课堂教学的情感交流;引导学生自主、合作、探究学习四个方面阐述了高中物理高效课堂教学的构建措施。
作者
胡晓玲
机构地区
靖远县第三中学
出处
《西部素质教育》
2017年第22期229-229,共1页
Western China Quality Education
关键词
高中物理
课堂教学
新课改
教学模式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
4
共引文献
130
同被引文献
18
引证文献
12
二级引证文献
24
参考文献
4
1
袁令民,廖伯琴,李富强.
高中物理教师使用新课程教科书情况调查及影响因素探析[J]
.教育学报,2013,9(2):76-81.
被引量:28
2
王作印.
高中物理探究式实验课堂构建[J]
.太原城市职业技术学院学报,2013(8):135-136.
被引量:19
3
李湘辉.
新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略[J]
.科学大众(智慧教育),2014(5):48-48.
被引量:71
4
杨继坤.
多媒体在高中物理教学中的应用研究[J]
.教育教学论坛,2014(38):235-236.
被引量:18
二级参考文献
12
1
Brian Tomlinson. Developing Materials for Language Teaching[M]. London: Continuum Press, 2003: 15-33.
2
中华人民共和国教育部.教育统计数据(普通高中校数、班数;普通中学教职工数;普通高中专任教师专业技术职称、年龄结构情况)[EB/OL].http:/www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s6200/list.html.2012-09-25.
3
韦秋勤.
浅论如何提高思想政治课堂教学的实效性[J]
.中学文科(教研论坛),2008(5):33-34.
被引量:1
4
胡孟群.
探究性教学方式在初中科学课程中的应用[J]
.中国科教创新导刊,2009(18):75-76.
被引量:12
5
陆焰,黄树清.
浅谈新课改下的物理实验探究教学[J]
.福建师大福清分校学报,2009,27(B12):22-24.
被引量:9
6
潘绍炜.
浅析在中学物理实验教学中学生的能力培养[J]
.广西轻工业,2010,26(3):133-134.
被引量:11
7
邓磊,廖伯琴.
基于国际比较的我国高中物理教科书评价指标体系的建构研究[J]
.教育学报,2010,6(3):66-73.
被引量:4
8
吕春富.
试论高中物理高效课堂的教学方法[J]
.学周刊(上旬),2011(10):59-59.
被引量:35
9
徐进娟.
浅谈新课程理念下的高中物理高效课堂教学[J]
.学周刊(中旬),2011(10):180-180.
被引量:60
10
王志芳,谢荣辉.
新课程理念下高中物理有效性课堂教学探讨[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2011,29(7):1-3.
被引量:27
共引文献
130
1
邓树林.
高中物理高效课堂构建策略研究[J]
.新智慧,2019,0(36):90-90.
2
余建祥.
高中物理高效课堂的构建策略研究[J]
.试题与研究,2023(11):174-176.
被引量:2
3
郑云清.
高中物理教学中存在的问题及对策[J]
.试题与研究,2020(28):75-76.
4
李宝江.
多媒体辅助高中物理课堂教学的现状调查及策略研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(33):54-55.
5
吕小鹏.
新课改背景下高中物理教学中存在的问题与解决对策[J]
.高考,2020,0(5):74-74.
被引量:4
6
王荣飞.
高中物理教学中物理思想方法的渗透途径[J]
.高考,2019,0(34):87-87.
7
张秀芬.
例谈物理课堂教学情境的创设[J]
.中国教育技术装备,2014(3):81-82.
8
吴英.
感应电动势所“感应”的——谈高考理综三套试卷对感应电动势的考查[J]
.考试周刊,2014(21):3-4.
9
姜武军.
浅析实验教学在高中物理教学中的应用[J]
.新课程(教育学术),2014(2):172-173.
10
邓高平.
探究式教学在高中物理课中的应用[J]
.赤子,2014(7):141-141.
被引量:3
同被引文献
18
1
欧琳.
新课改背景下高中物理课堂的有效实施策略[J]
.长春教育学院学报,2013,29(6):147-148.
被引量:29
2
王爱进.
探析高中物理教学中问题情境创设的途径[J]
.中学物理,2014,32(11):11-12.
被引量:8
3
陈亮.
新课改背景下高中物理高效课堂的构建策略分析[J]
.中学物理,2015,33(5):15-15.
被引量:7
4
吴月芬.
基于高中物理课堂教学中“生活化”情境创设的思考[J]
.中学物理,2015,33(8):14-15.
被引量:7
5
朱玉荣.
探究新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略[J]
.科学大众(智慧教育),2017(9):9-9.
被引量:31
6
何蓁.
学科核心素养是实践创新的基础——从一道高中物理奥赛实验竞赛题谈起[J]
.实验教学与仪器,2017,0(11):9-11.
被引量:3
7
刘俊锋.
新课改背景下高中物理高效课堂教学探索[J]
.考试周刊,2018,0(1):157-157.
被引量:3
8
马虎山.
浅谈新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略[J]
.学周刊,2018(10):27-28.
被引量:28
9
李铮.
如何在高中物理教学中提升学生的创新思维能力——以鲁科版《功率》为例[J]
.科学咨询,2018,0(20):59-59.
被引量:5
10
陈军甫.
新课改背景下提升高中物理课堂教学有效性的对策[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(3):90-90.
被引量:22
引证文献
12
1
李伟.
新课改背景下高中物理课堂教学的策略研究[J]
.新智慧,2019,0(33):82-82.
2
王斌.
新课改背景下高中物理高效课堂教学的构建[J]
.新课程教学(电子版),2020(8):103-104.
3
张传贵.
新课改背景下如何提高高中物理课堂教学效率[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(18):85-85.
4
黄善初.
新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略探析[J]
.高考,2020,0(4):73-73.
5
严伯芳.
基于核心素养的高中物理探究式课堂情境创设研究[J]
.当代教研论丛,2019,0(5):85-85.
被引量:5
6
刘荣.
新课改下高中物理高效课堂教学构建的策略[J]
.东西南北,2019,0(12):250-250.
被引量:1
7
高岳东.
新课改背景下如何提高高中物理课堂教学效率[J]
.西部素质教育,2018,4(17):223-223.
被引量:17
8
刘巧.
试论小学数学教学中学生数感培养策略[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020(7):130-131.
9
熊陆指.
基于新课改的有效教学——以高中物理教学为例[J]
.新作文(中小学教学研究),2020,3(7):116-116.
10
李威达.
在高职物理课堂中运用科学管理思想的方法[J]
.知识窗(教师版),2020(20):77-77.
被引量:1
二级引证文献
24
1
姜洪.
试论如何优化新课改下高中物理课堂教学[J]
.试题与研究,2020(12):15-15.
2
徐楠楠.
高中物理教学中问题情境的创设[J]
.中华少年,2020,0(6):212-212.
被引量:1
3
魏东.
新课改视域下高中物理高效课堂教学的构建路径探微[J]
.高考,2023(11):38-41.
被引量:4
4
陈良达.
核心素养视角下高一数学试题命制与评价[J]
.高考,2020(29):106-107.
5
何逢.
论如何提高高中物理教学效率新思考[J]
.高考,2020(29):85-85.
被引量:1
6
才让卡.
谈提高高中物理课堂教学效率的策略分析[J]
.高考,2020,0(14):111-111.
7
余昆.
谈高中物理问题教学的实施[J]
.南北桥,2018,0(5):60-60.
8
吕娟.
新形势下高中物理教学中的问题及对策[J]
.活力,2018,0(24):125-125.
9
苟江.
新课改背景下如何提高高中物理课堂教学效率[J]
.数码设计,2018,7(14):222-222.
10
努尔斯曼姑·阿布都克力木.
论如何提高高中物理课堂教学效率[J]
.科技风,2019,0(30):61-61.
被引量:3
1
司岩.
多媒体环境下高中英语听说教学情感策略研究[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(1):160-161.
被引量:8
2
张媛.
任务探知视野下的小学英语课堂教学[J]
.教育,2017,0(43):53-53.
3
李杰.
互动式教学在高中物理教学中的运用[J]
.新课程导学(中旬刊),2017,0(11):42-42.
被引量:1
4
朱丽丽,韩怡辰.
拟态亲密关系:一项关于养成系偶像粉丝社群的新观察——以TFboys个案为例[J]
.当代传播,2017(6):72-76.
被引量:74
5
王玮娟.
新课改下高中化学课堂提问有效性对策[J]
.文理导航(教育研究与实践),2017,0(5):159-159.
被引量:1
6
徐卫林,彭晓春,张法碧,晋良念.
一道电路试题的考后分析与教学反思[J]
.科技资讯,2017,15(30):154-156.
被引量:1
7
朱春燕.
先行组织者策略在高中化学教学中的应用[J]
.数理化学习(教研版),2017,0(10):71-72.
8
李育卫.
应用型地方院校少数民族学生第三语言(英语)习得学习策略研究[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(1):109-110.
被引量:1
西部素质教育
2017年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部