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小学数学空间与图形文本解读初探

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摘要 文章首先分析了空间与图形文本解读的价值,提出空间和图形文本解读可以帮助学生准确理解空间与图形,启发学生展开空间想象,其次从生活经验、实践经验两个方面阐述了空间与图形文本解读的策略。
作者 欧阳雪花
出处 《西部素质教育》 2017年第22期256-256,共1页 Western China Quality Education
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