浅析英语专业文学阅读教学的问题及其对策

在英语专业教学中,文学阅读课程目前让位给其他实践技能课程,前景不容乐观。学生原著阅读量少,思辨能力的缺位已成为普遍问题。本文通过分析阅读教学中存在的问题,探究提高学生人文素养的途径和方法。