高职数学教学改革的问题与对策——以常州轻工职业技术学院为例

本文以常州轻工职业技术学院的师生为研究对象,探讨了新形势下高职数学教学的现状与存在的问题,针对教学的困惑提出了教学改革的设想,旨在提高高职数学教学的效果。