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基于绘本阅读的幼儿语言教育策略
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摘要
3-6岁幼儿大脑、神经、肌肉迅速发展并接近成熟。这一时期的幼儿认知能力、逻辑能力、自我意识开始发展,语言应对能力逐渐增强,是语言学习的关键阶段。"顺应幼儿发展需求,借助儿童文学作品实现幼儿语言教育完整性成为教育者关注的焦点",而绘本正是实现幼儿语言教育最有效的载体。
作者
朱凤
机构地区
江苏省南通市市级机关第二幼儿园
出处
《儿童与健康》
2017年第12期20-22,共3页
关键词
语言学习
幼儿
教育策略
阅读
认知能力
语言教育
自我意识
文学作品
分类号
R172 [医药卫生—妇幼卫生保健]
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儿童与健康
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