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新课标理念下聋校物理实验教材试教的思考

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摘要《聋校义务教育物理实验教材八年级(上册、下册)》的试教工作即将开展,教师的试教要基于对课程目标的认识、对课程内容的把握、对聋校教材的分析和对聋生学情的把控,用好教材,更好地满足聋生的多元需求。

作者张成玉

机构地区江苏省无锡市特殊教育学校

出处《现代特殊教育》 2017年第23期40-42,共3页 Modern Special Education

关键词新课标聋校物理实验教材试教

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G762 [文化科学—特殊教育学]

引文网络
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现代特殊教育

2017年第23期

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