期刊文献+

培智学校多元化职业教育校本课程的构建与实施 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 秦淮特殊教育学校通过五年的摸索与实践,系统建立了以就业为导向、以能力为本位、以密切结合区域经济特点的"秦淮小吃"和"特色面点"为核心专业的,涵盖基础课程模块、定向课程模块和目标课程模块的多元化职业教育课程体系,通过动态的校内实施和校外实训,促使大龄智障学生凭着一技之长平等地参与社会劳动,实现自食其力。
作者 张慧
出处 《现代特殊教育》 2017年第23期65-67,共3页 Modern Special Education
  • 相关文献

参考文献1

同被引文献38

引证文献4

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部