摘要
中国传统文化将女性定位于家庭,并提出"三从四德""从一而终"等具体要求。"男尊女卑"与"阴阳和谐"两种文化观念的长期共存使中国古代女性的地位相对玄妙,虽然礼教的约束不能扼杀所有女性的才智发展,却对这一群体的整体成长产生极大的负面影响。进入新时期,自我意识的觉醒使更多女性从家庭走向社会。为消除其长期存在的不适感,在对女性进行相应家庭角色教育的同时,还应以科学方法对其展开社会角色教育,从而以真正意义上的两性平等来推进社会的公平与和谐。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2017年第12期15-18,共4页
Continuing Education Research
基金
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"阴阳观与先秦文学女性群像研究"(编号:14B102)
黑龙江科技大学教学研究项目"大众文化时代中国传统文化教学策略研究"(YJ17-102)