小学生作业批改之我见

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摘要作为一名教师,不仅要备好课、上好每一堂课,每天还要面对一大堆学生作业.作业批改是我们在教育教学中一个不可缺少的环节,它不仅是对学生学习结果的了解和评价,更重要的是要激发学生的学习积极性;通过对学生作业的批改,可以反馈这一节课的教学信息,从而及时进行教学调控,是提高教学质量的重要手段.如果作业批改不当,或流于形式,

作者杨敏

出处《当代教育》 2017年第4期115-116,共2页

关键词作业批改小学生学生作业学习积极性教育教学学习结果教学信息教学调控

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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