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高职英语教改背景下教师如何成为创新型的教学“艺术家”

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摘要当前高职院校英语教学现状不尽如人意,包括培养目标,课程设置,教材选择,评价体系等原因,但教师的教学理念和教学手段更应成为关键因素.教学是一门艺术,教师应成为富有创意和激情的“艺术家”.本文透过当今高职英语教改中存在的问题,结合当下先进的教学理念,针对教师如何在教学中更有创新性提出一些建议.

作者张燕

机构地区海南职业技术学院

出处《环球市场信息导报》 2017年第49期65-65,共1页 Global Market Information Guide

关键词教学现状英语教改高职院校艺术家创新型教师教学理念培养目标

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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环球市场信息导报

2017年第49期

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