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一年级的科学,不要太“科学”
被引量:
1
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摘要
随着 《义务教育小学科学课程标准》 的正式颁布, 2017年起, 小学一年级重新开设科学课.一年级的科学课要找准教学重点, 重在科学启蒙教育, 以培养儿童的学习兴趣,丰富儿童的实践体验, 促进儿童思维发展为目标.一年级的科学, 切记不要太学理, 片面追求 “科学” 性, 让学生产生 “畏而远之” 的情绪.
作者
徐铁柱
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区实验小学
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2017年第12期39-41,共3页
关键词
一年级
科学
教学方法
教学内容
学业评价
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(综合)
2017年 第12期
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