思品课教学打好生命底色的四个基点

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摘要学生作为未来社会的接班人, 如何在快节奏的当今社会树立正确的世界观、人生观和价值观, 是整个社会热议的话题.教师在思想品德课教学过程中应结合时代社会发展实际、学生发展实际和《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》, 着重从融入、和善、责任、远志四方面出发, 通过教材知识引导学生过积极健康的生活, 做 “有道德的人” , 做对社会有用的人.

作者闫琳

机构地区陕西师范大学出版总社

出处《教学月刊（中学版）（政治教学）》 2017年第12期7-9,共3页

关键词思品课教学生命底色基点

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）（政治教学）

2017年第12期

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