网络班级论坛在“现代商务”课程实践教学中应用

围绕中职电子商务专业开设的"现代商务"课程实践教学,基于角色扮演教学方法和修改的建构主义理论教学模式,阐述了网络班级论坛含义、建立、功能以及作为教学工具的选用优势。结合网络班级论坛在"现代商务"课程实践教学中应用案例,展示了网络班级论坛的应用过程。最后总结了网络班级论坛的应用效果、模式及注意问题。