本土音乐资源在小学音乐中的应用分析

小学音乐对于培养学生的乐感、激发学生对音乐的兴趣和热情具有关键作用,有效的音乐教学还可以启发学生的心智,健全其人格,对于促进学生的全面发展具有重要作用。在编写小学音乐教材过程中要充分注意到小学生的心理特点,同时还要有机利用本土的音乐资源,帮助学生迅速融入音乐课堂教学中来,还可以对本土音乐资资源进行继承传播,有利于地方文化的保存和发展。