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钢琴教学理论与实践研究

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摘要 钢琴教学是一门复杂的学科,具有很强的理论与实践特性,由于学习者个人条件不一,在钢琴学习效果上也就有着差异,因此,本文将对钢琴教学的理论与实践进行系统的探讨,希望能为钢琴教学的发展提供帮助。
作者 杨忠林
出处 《北方音乐》 2017年第22期156-156,共1页 Journal of the Northern Music
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