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浅析4—6岁儿童的钢琴教学法

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摘要 本文通过对4-6岁儿童身心素质的简单分析,总结出一些在钢琴教学内容和教学方法上存在的问题,并针对性的提出了一些创新的路径及可行性建议,使幼儿钢琴教学更具有科学性和合理性。
作者 韩晓征
出处 《北方音乐》 2017年第22期168-168,共1页 Journal of the Northern Music

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