摘要
在高等教育逐渐普及化今天,部分高校学生人文素养缺失严重。音乐专业学生作为大学生中的特殊群体,在人文素养方面也存在较为严重的问题。音乐是一种传递情感的艺术,人文素养能提高学生的音乐理解能、音乐表达能力,从而充分发挥音乐的感染传递功能。提高人文素养对高校音乐专业生具有重要意义。改善教学观念,提高教师本身的人文素养,在专业相关课程中融入人文教育,鼓励学生参加团体活动是培养高校音乐专业学生人文素养的有效途径。
出处
《北方音乐》
2017年第22期189-189,共1页
Journal of the Northern Music
基金
河南省高校音乐专业人文素养课程建设研究(项目编号:2018-ZZJH-455)