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基于核心素养下高中数学有效课堂教学探究被引量：13

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摘要 2014年3月教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确地说明了核心素养在立德树人中的重要作用,指出基础教育课程与教学改革的基本要求是培养学生的核心素养.

作者林轩

机构地区福建省福州市平潭县第一中学

出处《福建中学数学》 2017年第12期33-35,共3页

关键词教学探究立德树人王尚志课程与教学改革中国学生课堂有效教学教学情境数形结合首都师范大学已知函数

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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