应用型人才国际化培养模式研究——以湖北师范大学与新西兰怀阿里奇理工学院合办财务管理国际班为例

在我国近期颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确要求要开展多层次与宽领域的教育合作及交流,以此来提升我国现代化的国际教育水平的同时,为我国培养具备竞争力的国际化人才。基于此,湖北师范大学通过对外交流合作的不断拓展,积极探索办学体制培养模式改革,与新西兰怀阿里奇理工学院开展合办财务管理国际班项目。通过国内现有的应用型人才国际化培养及中外合作办学的现状分析,结合湖北师范大学培养目标与培养模式构建,从人才培养委员会的建立、传统教学模式的改革、课程体系的完善和师资队伍建设等层面展开研究,对培养财务管理专业国际化应用型人才的问题进行探讨,力求为创建特色鲜明、省属一流的地方应用型师范大学奠定坚实基础。