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中职学前教育专业音乐教学浅析
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摘要
音乐具有独特的教育功能,近年来,对幼儿开展学前音乐教育越来越得到社会各界的重视,这就对中职学前教育专业音乐教学提出了新的具体的要求。本文从作者自身实际教学经验出发,结合相关理论研究成果,对我国的中职学前教育专业音乐教学的现状进行了分析,并提出了具体的建议和对策,期望能为我国的中职学前教育专业音乐教学提供帮助。
作者
王洋
机构地区
河南省财经学校
出处
《山西农经》
2017年第23期151-151,共1页
Shanxi Agricultural Economy
关键词
中等职业教育
学前教育
音乐教学
现状
对策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J60-4 [艺术—音乐]
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