摘要
农业经济学是经济学理论在农业部门中的应用,具有较强的实践性。文章从农业经济学课程的性质及教学中存在的问题入手,阐述了专题式教学法的内涵及在《农业经济学》课程中的实施意义。最后,对于如何构建教学专题,采取合适的教学手段和考核方式来保重教学质量提出了实施建议。
出处
《山西农经》
2017年第23期160-161,共2页
Shanxi Agricultural Economy
基金
<农林经济管理专业人才培养方案构建及人才培养模式的研究与实践>(编号:[2016]-YBJG-012)
<农林经济管理专业教学团队>(编号:84000018)