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数学教学中需要抓住的三类生成性资源

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摘要 《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:生成性资源是指在教学过程中动态生成的,而非在教学方案中预先设定的课程资源.
作者 陈亚军
出处 《教育研究与评论(课堂观察)》 2017年第6期89-90,共2页 Research and Review on Education
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