摘要
在分析我国服装表演专业发展现状,以及从走秀市场、广告代言和平面杂志拍摄市场、综艺类活动市场几方面对学院派模特与职业模特进行比较的基础上,提出将服装表演专业学生分为顶尖人物、优秀人才和理论型人才进行分类培养,从课程设置、学校监管、教师引导、校企合作几方面入手,因材施教,促进学院派模特与国内外市场的对接,提高服装表演专业人才培养质量。
出处
《纺织服装教育》
2017年第6期448-451,共4页
Textile and Apparel Education
基金
上海市高校青年教师培养资助计划(ZZGCD15050)