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“毛衫工艺与编织”课程的教学改革 被引量:2

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摘要 从教学内容、教学方法、教学手段、教学评价四个方面探讨"毛衫工艺与编织"课程的教学改革与实践,提高了学生的学习兴趣,提升了学生的设计、工艺计算以及创新设计能力,得到了学生、同行和企业的认可。
作者 张永革 陈燕
出处 《纺织服装教育》 2017年第6期490-491,共2页 Textile and Apparel Education
基金 2016年度全国纺织服装信息化教学研究课题(zwh-16041) 江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015C254)
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