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《隶书书写指导》体验式教学案例
An experiential Fine Arts learning of the lesson A Guidance of the Official Script Writing
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摘要
教材分析 《隶书书写指导》是人民美术出版社普通高中课程标准实验教科书《书法》第5课,是隶书技能部分的学习内容。
作者
韩玲
机构地区
海南省海口市第四中学高中部
出处
《中国美术教育》
2017年第6期65-68,共4页
China Art Education
关键词
教学案例
隶书
书写
体验式
人民美术出版社
实验教科书
教材分析
《书法》
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
中国美术教育
2017年 第6期
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