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部编版小学语文口语交际教学的有效实施研究
被引量:
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摘要
口语交际教学是小学语文教学的重要内容,其核心是“交际”。部编版义务教育小学语文教科书在口语交际内容的确定、话题的选择、编排形式上都注重了贴近交际实际,提高学生口语交际能力。在教学实践中,积极创设交际情境,让学生在近似真实的交际环境中学习口语,才能保证这一课堂教学的有效实施。
作者
王海涛
机构地区
永州市零陵区柳子街小学
出处
《各界》
2017年第22期66-67,共2页
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关键词
口语交际
课堂教学
情境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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