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“生命教育”在扶贫工作中的重要性与急迫性

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摘要 人的生命是自然属性、社会属性与精神属性的统一,人的生存既依赖于一定的物质基础,也依赖于一定的社交依托与精神支柱。生命的本质不但在于物质基础上的"活着",也在于良性社交关系中积极精神状态下人的"幸福追求"。生命的本质要求我们加强"生命教育","生命教育"的核心在于了解生命的无常,珍惜自己,关爱他人;在于正确看待人生的各种境遇,充分理解生命的意义,培育乐观进取的精神,创造条件以达到幸福。当前,我国依然存在着一些诸如"因贫自杀""因贫杀人"与"报复社会"等问题,这些问题应该引起社会的高度重视。扶贫工作是一项长期的复杂的系统工程,扶贫既要做到"授人以鱼"与"授人以渔",还要十分注意"授人以愉",既要加强"精神扶贫"特别是"生命教育"工作,还要培育人们乐观向上的精神与坚韧不拔的品格。
作者 胡朝 刘燕
出处 《开发研究》 2017年第6期68-72,共5页 Research On Development
基金 国家社科基金一般项目(编号:15BKS111) 2017年度广东省教育科学"十三五"规划德育项目(编号:2017GXSX084) 2015年广州市哲学社会科学规划项目"新媒体时代高校思想政治教育话语体系创新研究"的阶段性成果
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