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第六章兴趣的奥秘——需要与兴趣篇 第二个错误是:“挑毛病思维”

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摘要 在成就感需要问题上,家长与教师更经常犯的错误是“挑毛病思维”。挑毛病思维,有两个后果:一是导致孩子的沮丧感,二是导致孩子的焦虑与紧张感。
作者 周海宏
出处 《音乐生活》 2017年第12期27-29,共3页 Music Life
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