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浅谈“画图”软件教学
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摘要
小学信息技术课程是一门综合性和实践性都很高的必修课,它的教学任务除让学生掌握基本的操作、基本的技能外,更重要的是培养学生良好的信息素养和创造能力。教师在画图软件教学的过程中,通过采用讲授法、范例法、任务驱动法、归纳法等多种教学方法相结合,鼓励学生通过多动脑、多操作来学习画图,引导学生进行自主创作,使学生在感性经验的积累中获取知识,提高学生综合素质。
作者
刘伟兰
机构地区
惠州市龙门县实验学校
出处
《珠江教育论坛》
2017年第4期5-6,共2页
关键词
信息技术绘画
创设情境
教学方法
自主创作
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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