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陶行知创造教育思想在初中英语教学中的实践研究被引量：4

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摘要本文探讨了陶行知创造教育思想在初中英语教学中的实践研究,阐述了陶行知创造教育思想中的"一大条件""三大需要"和"六大解放"对初中英语教学和学生创造能力培养的启发。

作者韦向嫄

机构地区南京玄武外国语学校

出处《英语广场（学术研究）》 2018年第1期164-165,共2页 English Square

关键词创造教育创造力英语教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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