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让学生在快乐中提升计算能力的策略
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摘要
对学生计算能力的培养是各校数学教学过程中尤为重要的一部分。教学时,教师理应对数学计算相关教学加以重视,并创设适当的课堂情境,激发学生的学习兴趣,让学生在快乐中学习计算。文章对学生在快乐中提升计算能力的策略进行了简要阐述。
作者
薛春艳
机构地区
吉林省白城市靖安小学教导处
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第11期45-46,共2页
New Curriculum Research
关键词
快乐
计算
策略
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
引文网络
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新课程研究(下旬)
2017年 第11期
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