期刊文献+

探究式教学方法在初中英语教学中的运用 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 探究式教学有利于激发学生的创造性思维,培养学生的自主学习能力。本文就探究式教学方法在初中英语教学中的运用进行了探讨,旨在提高英语教学效率,促进学生全面发展。
作者 赵生
出处 《新课程研究(下旬)》 2017年第11期56-57,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献7

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部