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高中地理教学中的小组合作学习模式 被引量:1

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摘要 小组合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径。文章就高中地理教学中的小组合作学习模式进行了探讨。
作者 李朝霞
出处 《新课程研究(下旬)》 2017年第11期83-84,共2页 New Curriculum Research
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