小学美术课培养学生人文素养的研究

在传统教学中，教师往往重视学生理论知识的掌握，这就导致音乐、美术和体育等学科不被学生所重视。文章分析了我国小学美术教育的现状，阐述了如何使学生在学习相关理论知识、掌握绘画技巧l的同时，也养成相应的人文素养，帮助学生陶冶情操，净化心灵，为其日后的学习和工作打下坚实的基础。