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中等职业学校就读畜牧兽医专业留守贫困学生心理帮扶及专业帮扶策略解析 ——以广西柳州畜牧兽医学校为例被引量：1

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摘要通过对中职畜牧兽医专业留守贫困生心理健康状况调查及学习状态解析,提出心理帮扶策略,推动学校留守贫困生资助体系的创新发展,进一步完善国家留守贫困生资助体系,使中职学校的贫困生资助工作不断深入,真正发挥资助作用,体现资助价值和效果.

作者常姗姗宾娟容

机构地区广西柳州畜牧兽医学校

出处《兽医导刊》 2017年第20期255-256,共2页 Veterinary Orientation

基金广西教育教学改革课题内容

关键词中职畜牧兽医留守贫困生帮扶策略

分类号 S8-4 [农业科学—畜牧兽医]

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2017年第20期

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