提升课堂立意,培养家国情怀——以《罗斯福新政》为例被引量：3

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摘要高中历史《罗斯福新政》一课因其知识结构清晰、史料多元丰富、与现实联系密切等特点一直成为中学历史教师上各级公开课的宠儿。抛开教师课堂的呈现力不谈，纵观《罗斯福新政》的教学设计却往往乏善可陈，大部分教师的基本设计思路为：

作者胡文根

机构地区惠州市实验中学

出处《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2017年第12期62-64,共3页 History Teaching

关键词课堂立意家国情怀罗斯福新政自由主义

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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历史教学（上半月）

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