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从“植桩”到“织网” 推进高校师德建设
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摘要
高校教师肩负教书育人的重要职责,师德水准折射社会文明,是一个大学的社会形象标识。面对高校师德状况的困境,应从"植桩"到"织网",把牢着眼于主体性、传导性、复合型、规范性、艰巨性等着力点加强高校师德建设。
作者
张彦
机构地区
厦门大学党委
出处
《中国领导科学》
2017年第11期38-40,共3页
China Leadership Science
关键词
高校教师
师德水准
师德建设
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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