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强应变策略 与时势互动——漫谈融合理念观照下的学校管理追求
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摘要
随着常武地区各项事业的飞速发展,社会对教育的期盼越来越高,也对学校管理提出了更多、更高的要求。同时,伴随着现代教育技术的发展,由于多种教育理念的碰撞而产生的裂变链式反应,使教育正在发生着剧变。各种生存状态共存,各种管理思想同在,过去现在未来同现。怎样提高学校的管理效能,让学校得到更好的发展是每位校长主要思考的问题。
作者
章华忠
机构地区
江苏省常州市武进区卢家巷实验学校
出处
《华人时刊·校长版》
2017年第12期38-39,共2页
PRINCIPAL
关键词
学校管理
现代教育技术
应变
裂变链式反应
教育理念
管理思想
管理效能
校长
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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华人时刊·校长版
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