摘要
系统分析比较人教版和粤教版高中物理课程标准实验教科书中"曲线运动"部分的知识内容和知识呈现方式。人教版知识板块整合得非常严密,逻辑清晰,有利于物理能力强的学生自学;粤教版知识体系切分合理,在表达上自然亲切,知识进展循序渐进,适合教师使用。两版教材均紧扣课程标准,且各具特色,建议教师仔细研读,整合优化两版教材资源,打造最适合自己学生的高效物理学习方案。
出处
《课程教学研究》
2017年第12期45-48,54,共5页
Journal of Curriculum and Instruction