期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
给孩子一座带得走的图书馆
原文传递
导出
摘要
南京市琅琊路小学创建于1934年,1982年起被评定为江苏省实验小学。学校从1982年以来积极探索小主人教育,不断丰富小主人教育内涵,取得了突出成绩,获得首届国家基础教育成果一等奖。在学校"快乐做主人"核心教育主张的引领下,我们积极探索以"快乐阅读"为路径和抓手的书香校园建设策略,努力营造师生的精神家园。
作者
戚韵东
机构地区
南京琅琊路小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2017年第12期68-70,共3页
关键词
快乐阅读
书香校园
教育内涵
精神家园
教育成果
阅读课程
阅读过程
曹文轩
阅读文化
教育主张
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宋盈.
微信聊书吧——开启班级读书新路径[J]
.陕西教育(综合版),2017,0(11):31-32.
2
朱洪波.
以文化艺术为依托推进书香校园建设[J]
.芒种(下半月),2017,0(9):119-120.
被引量:1
3
陈莉.
时间、空间与摇摆——论曹文轩小说创作中的几个关键词[J]
.名作欣赏(学术版)(下旬),2017(12):61-63.
被引量:2
4
林迪安.
五官大战[J]
.优秀童话世界,2017(12):70-71.
5
王蕾.
陌上开花别样秋:基于逆向设计的个性化学习途径研究——以《超声波传感器》一课为例[J]
.中国信息技术教育,2017(20):15-18.
6
王蕾,陈云川.
少儿阅读推广的政府支持系统研究[J]
.出版发行研究,2017(10):86-90.
被引量:2
7
王玲湘.
《没头脑和不高兴》导读(一)[J]
.小学语文教学,2017,0(12):33-39.
8
赵凯宁.
捕捉微信息:丹青毫末写精神——以“香来了”为例谈“精细描摹”的儿童习作教学[J]
.求学,2017(11X):28-31.
9
周问奇.
别样“五园” 向美争先——记“全国五一劳动奖状”获得单位福鼎市第一中学[J]
.中国工人,2017,0(12):58-58.
10
南京市拉萨路小学[J]
.教育界(教师培训),2017,0(9):129-129.
七彩语文(教师论坛)
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部