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应用文习作教学的定位与策略
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摘要
一、应用文习作教学如何定位定位一,小学应用文习作教学要不要有?1.应用文习作教学在小学阶段是有历史沿革的。文献研究表明,无论是民国时期,还是在新中国成立后的教学大纲和《语文课程标准》中,都对应用文习作教学提出了相应的要求。可见,应用文习作教学在小学习作教学中占有一席之地是有历史渊源的。2.应用文习作在小学阶段是有生活基础的。
作者
李丽
机构地区
淮安市淮阴区教学研究室
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2017年第12期72-73,共2页
关键词
应用文
习作教学
教学大纲
定位
文在
新中国
课程标准
有生活
小语教
使用情境
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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