健美操教学中应用开放式教学模式的研究

本文阐述了开放式教学概念与必要性,然后将旧有教学模式和开放式教学模式进行了比较,并且在此基础上通过实验研究方法,以某高校公共体育课选修健美操的学生作为实验对象,进行了健美操教学实验研究.经过实验数据分析,讨论开放式教学模式对于学生掌握健美操技能、自主编制健美操能力、学习健美操兴趣等的影响.最后分析了在健美操教学中运用开放式教学模式应注意的事项和建议,希望以此为高校健美操教学运用开放式教学模式提供一些理论性参考意见.